वर्ग – 8 विषय – हिंदी
पाठ 2 – ईदगाह
ईदगाह –प्रेमचन्द
पाठ से –
1. ईद के दिन अमीना क्यों उदास थी ?
उत्तर – ईद के दिन भी अमीना इसलिए उदास थी क्योंकि उसके घर में एक दाना भी नहीं था । फिर हामीद अकेले कैसे तीन कोश तक पैदल चलकर ईदगाह तक जायेगा ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
2. हामीद मिठाई या खिलौने के बदले चिमटा पसन्द करता है । क्यों ?
उत्तर – बचपन में यदि बच्चा अभावग्रस्त हो तो वह वयस्क की तरह सोचने लगता है । हामीद ने सोचा मिठाईयाँ से केवल जिह्वा में स्वाद आता है जो क्षण – भर के लिए होता । खिलौने भी मिट्टी के बने हैं जिसपर पानी पड़ते ही रंग उड़ जाएँगे । ठोकर लगते ही टुट – फूट जाएँगे । लेकिन चिमटा न कभी टुटेगा न फूटेगा । यह दादी को काम आयेगा । दादी को रोटी सेकने के समय अंगुलियाँ नहीं जलेंगी । यह बहुत उपयोगी है । यह सब बातें सोचकर हामीद चिमटा ही पसन्द करता है ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
3. मेला जाने से पहले हामीद दादी से क्या कहता है ?
उत्तर — मेला जाने से पहले हामीद दादी से कहता है- ” तुम डरना नहीं अम्मा , मैं सबसे पहले आऊँगा । बिल्कुल न डरना । ”
4. मेले में चिमटा खरीदने से पहले हामीद के मन में कौन – कौन से विचार आए ? वर्णन कीजिए ।
उत्तर – मेले में चिमटा खरीदने से पहले हामीद के मन में एक वयस्क की तरह विचार करने लगा । खिलौने सभी अच्छे हैं किसे लें । हरेक का दाम दो पैसे हैं , सभी खिलौने भी नहीं होंगे । फिर मिट्टी के बने ये खिलौने यदि हाथ से छूट गये तो चूर – चूर हो जायेंगे , पानी पड़ा तो सारा रंग घुल जाएगा । ऐसे खिलौने लेकर वह क्या करेगा । जब वह लोहे की दुकान पर जाता है तो चिमटा देखते ही वह विचारने लगता है । दादी के पास चिमटे नहीं हैं तव से रोटियाँ उतारते समय उसके हाथ की अंगुलियाँ जल जाती हैं । अगर चिमटा लेकर दादी के पास जायेगा तो दादी बहुत खुश होगी । उनकी अँगुलियाँ अब कभी नहीं जलेंगी । खिलौने लेने से व्यर्थ में पैसे खराब हो जाएंगे ।
5. हामीद ने चिमटे को किन – किन रूपों में उपयोग करने की बात कही है ?
उत्तर – हामीद चिमटे को बंदूक , फकीरों के चिमटे , मंजीरे तथा खिलौने को जान निकालने वाला हथियार के रूप में उपयोग की बात कही है ।
6. ईदगाह कहानी आपको कैसी लगती है ? इसकी मुख्य विशेषता बताइए ।
उत्तर – ‘ ईदगाह ‘ कहानी हमें अत्यन्त रोचक लगी । इसकी मुख्य विशेषताएँ हैं-
(i) कहानी बाल – मनोविज्ञान पर आधारित है ।
(ii) अभावग्रस्त बच्चे , वयस्क की तरह सोचते हैं ।
(iii) चुनौतियाँ बच्चे को परिपक्व बनाती हैं ।
(iv) कहानी मुहावरों के द्वारा रोचक बनाया गया है । (v) कहानी में जटिल शब्दों का प्रयोग नहीं किया गया है ।
(vi) कहानी सुखान्त है इत्यादि ।
7. चिमटा देखकर अमीना के मन में कैसा भाव जगा?
उत्तर — चिमटा देखकर अमीना के मन में दो प्रकार के भाव जगे-
( क ) लड़का कितना वेसमझ है , न कुछ खाया न पिया और न कोई खेलने का खिलौने लाया । यह चिमटा क्यों ले आया । लेकिन जब हामीद ने कहा ” तुम्हारी अंगुलियाँ तबे से जल जाती थी इसलिए मैंने इसे ले लिया तो दादी के भाव बदल गये ।
( ख ) दूसरे भाव में दादी सोची — हामीद में कितना त्याग , सद्भाव और विवेक है । बच्चे को मिठाई खाते देख अवश्य ललचाया होगा । लेकिन बुढ़िया दादी का ख्याल बना रहा ।
8. ईदगाह कहानी की प्रमुख विशेषताएँ बताइए ।
उत्तर– ” ईदगाह ” कहानी विशेषताओं से भरी हैं
(क) कहानी बाल – मनोविज्ञन पर आधारित है ।
(ख) कहानी में अभावग्रस्त बच्चा को वयस्क की तरह सोच पैदा किया गया है ।
(ग) कहानी में बताया गया है कि चुनौतियाँ बच्चे को परिपक्व मतिबाला बना देता है ।
(घ) कहानी रोचक एवं सुखान्त है ।
(ङ ) कहानी को सरल मुहावरों के द्वारा मार्मिक बनाया गया है ।
(च) तथा जटिल शब्दों का प्रयोग नहीं किया गया है ।
9. निम्नलिखित अनुच्छेद को पढ़िए और उसके आधार पर दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए ।
नमाज खत्म हुई । लोग आपस में ……. ‘ खिलौने लेकर वह क्या करेगा ?
प्रश्नोत्तर –
(क) नमाज खत्म होने के बाद लोग क्या कर रहे थे? उत्तर – परस्पर एक – दूसरे से गले मिल रहे थे ।
( ख ) दुकानों में किस – किस तरह के खिलौने थे ?
उत्तर – दुकानों में तरह – तरह के खिलौने थे — खाकी वर्दी और लाल पगड़ी वाला सिपाही जो बंदूक कन्धे पर लिए गुजरिया , राजा , वकील काला चोंगा और सफेद अंकन पहने हैं । एक हाथ में कानून की किताब रखे हुए हैं । घोबिन , साधु , कमर में मशक लटकाये हुए भिश्ती इत्यादि अनेक रंग – बिरंग के खिलौने थे ।
(ग) वे खिलौने किस चीज के बने थे ?
उत्तर – वे खिलौने मिट्टी के बने थे ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
( घ ) महमूद , मोहसिन और नूर ने कौन – कौन से खिलौने खरीदे ?
उत्तर – महमूद ने सिपाही खरीदा । मोहसिन ने भिश्ती खरीदा । नूर ने वकील को खरीदा ।
( ङ ) परिच्छेद में सिपाही , भिश्ती और वकील के हुलिए का वर्णन किया गया है । इसी प्रकार आप राजा और साधु के हुलिये का वर्णन कीजिए ।
उत्तर – राजा – अनेक रंग के पोशाक पहने , सिर पर मुकुट धारण किए हुए । कमर में तलवार युक्त म्यान लटका हुआ ।साधु – बड़ी – बड़ी दाढ़ी – मूंछे , जनेऊ पहने , हाथ में कमण्डल और ललाट पर चन्दन की रेखाएँ ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
(च) अनुच्छेद में आए विशेषण शब्दों को छाँटकर लिखिए ।
उत्तर — पाठ में आए कुछ विशेषण शब्द निम्नलिखित हैं – ज्यादा , अनगिनत , गरीब , दुबला – पतला , गत , बूढ़ी , अभागिन , पक्का , ललचाई , नया , हजारों , पड़ोस , अच्छा , शान , बहादुर , खुबसूरत , रूस्तमे हिन्द , अपराधी , भूक , खूब , कितना , बुढ़िया , बड़ी – बड़ी इत्यादि ।
( छ ) वर्दी और पोथा के समानार्थी लिखिए ।
उत्तर – वर्दी – पोशाक । पोथा – किताब ।
पाठ से आगे
1. महमूद , मोहसिन , नूर और हामिद में किसका चरित्र अच्छा लगा ? कारण बताइए ।
उत्तर – हमें हामिद का चरित्र अच्छा लगा क्योंकि हामिद बच्चा होते हुए भी वयस्क की तरह सोच – विचार कर समान खरीदता है ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
2. क्या हामिद बच्चों की सामान्य छवि से अलग हटकर एक नयी छवि प्रस्तुत करता है ? कैसे ?
उत्तर – हाँ , हामीद बच्चों के सामान्य छवि से अलग हटकर एक नई छवि प्रस्तुत करता है क्योंकि बच्चे खिलौने और मिठाइयाँ पर ज्यादा आकर्षित होते हैं जो बाल – सुलभ है । इसलिए तो महमूद मोहसिन और नूर ने अलग – अलग पसंद के खिलौने ही खरीदे । लेकिन हामीद बच्चा होते हुए भी एक वयस्क की तरह सोच – विचार कर अधिक उपयोगी चिमटा खरीदकर नयी छवि प्रस्तुत करता है ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
3. “ चुनौती बच्चे को परिपक्व बना देती है ” इस उक्ति व्याख्या कीजिए ।
उत्तर – हामिद के पास अन्य बच्चों की अपेक्षा कम पैसे हैं । सामान भी खरीदना है । कम पैसे में सभी बच्चों से अच्छा सामान खरीदना उसके लिए एक चुनौती है । यह चुनौती हामीद को वयस्क की तरह परिपक्व मति वाला बना देता है जिसके कारण वह अधिक मजबूत , अधिक उपयोगी चिमटा ही खरीदता है ।
4. ” त्योहार हमारे जीवन के अभिन्न अंग हैं । ” इस कथन की व्याख्या कीजिए ।
उत्तर – त्योहार हमारे जीवन के अभिन्न अंग हैं क्योंकि त्योहार हमारे जीवन में उत्साह , नई उमंग और आनन्द को प्रदान करता है । त्योहार के बिना हमारा जीवन नीरस जैसा हो जायेगा ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
व्याकरण
वाक्य में प्रयोग कीजिए ।
( क ) रंग जमाना – हामीद ने चिमटा खरीदकर सबों पर रंग जमा लिया ।
( ख ) गद्गद् होना – चिमटा खरीदने का कारण सुनकर अमीना का हृदय गद्गद् हो गया ।
(ग) भेंट चढ़ना – हामीद के पिता हैजे की भेंट चढ़ गये ।
( घ ) बाल – बाँका न होना — सभी खिलौने मिलकर भी हामीद के चिमटे का बाल – बाँका नहीं कर सकते ।
( ङ ) पैरों में पर लगना – त्योहार के दिन बच्चे के पैरों में पंख लग जाते हैं ।
( च ) कुबेर का धन मिल जाना — बच्चे थोडे पैसे पाकर उसे बार – बार गिनते हैं मानो वह कुबेर का धन पा लिया हो ।
गतिविधि
1. मेले में आपने क्या – क्या देखा , उसका चित्र बनाइए ।
उत्तर – मेले में रंग – बिरंग की मिठाईयाँ , मूर्तियाँ तथा अनेक उपयोगी सामानों को देखा । कहीं झूले लगे हैं , कहीं बंदर नचाया जा रहा है इत्यादि चित्रों को बच्चे स्वयं बना ले ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
2. अपने शिक्षक से रमजान के बारे में जानकारी प्राप्त कीजिए ।
उत्तर – रमजान का महीना होता है जो मुसलमानों के लिए अत्यन्त पवित्र मास माना जाता है । इस महीने में सभी उम्र के लोग रोजा रखते हैं दिनभर उपवास कर सूर्यास्त के समय रोजा को खोलते हैं अर्थात् व्रत का अंत करते हैं । यह व्रत – सूर्योदय से सूर्यास्त तक का होता है । रमजान के मास का शुक्रवार ( जुम्मा ) के दिन प्रायः सभी रोजा अवश्य रखते हैं ।
रमजान के मास व्रत – दान और भाईचारे का संदेश लेकर आता है । महीना के अंत में दूज के चाँद देखकर दूसरे दिन ईद का त्योहार मनाया जाता है । यह दिन ईदगाह का पहला दिन होता है ।
SVM CLASSES SPECIAL BIHAR BOARD
3. ईद और मुहर्रम में क्या अन्तर है ? अपने शिक्षक से समझिए ।
उत्तर – ईद खुशी का त्योहार है तो मुहर्रम गम का ।
4. आप किसके साथ मेला जाना पसंद कीजिएगा ?
उत्तर – हमारे घर में माता – पिता , दादा – दादी , चाचा – चाची सभी हैं लेकिन मेरे दादाजी हमें पसंद की
सारी चीजें हमें खरीद देते हैं अतः मैं दादाजी के साथ जाना पसंद करूँगा ।।
Thanks By SVM CLASSES